[미래세대 ]아이와 놀아주는 게 너무 힘들다는 부모님들에게

큰 맘 먹고 놀아주려고 작정해도 너무 졸리거나 자꾸 스마트 폰으로 눈이 간다는 부모들이 많습니다. 뭘 하면서 어떻게 놀아 줘야 잘 놀아 주는 것일까요?

제공 = generation 2나이에 상관없이 누구에게나 노는 것은 중요합니다. 놀이는 삶을 위한 준비이자 스트레스를 다루는 자연의 방식이기 때문입니다. 그러나 특히 아이들에게 놀이는 신체적, 사회적, 정신적으로 매우 큰 혜택을 가져다 줍니다. 아이들은 놀이를 통해 가장 잘 배우고, 놀이는 모든 문화에서 아이들의 주된 일입니다. 뇌가 가장 빠르게 발달하고 변화에 대한 높은 수용력을 가지고 있는 유아기의 놀이 경험은 평생 동안의 건강과 웰빙의 토대가 됩니다.안전함 속에서 아이들이 자신의 세계를 이해할 수 있는 풍부한 맥락과 자신을 아끼는 사람들과 건강한 관계를 유지하는 방법을 배우기 위해서는 성인과의 아동 주도 놀이(Child-Directed Play) 경험이 필요합니다. 이렇게 노는 동안 아이들은 새로운 것을 시도하고, 문제를 해결하고, 발명하고, 창조하고, 아이디어를 시험하고, 탐구하고 발견합니다.

놀이는 아동의 IQ를 향상 시키고 문제 해결, 언어 발달 및 사회적 기술과 같은 성공적인 삶을 만드는 다양한 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다. 아이들은 함께 시간을 보내는 동안 전적으로 그들에게 집중하는 긍정적인 성인 역할 모델의 지원을 얻습니다.


아동 주도 놀이를 통해 아동과 자원봉사자 간의 세대 간 우정을 육성합니다.

뉴욕의 지역 비영리 단체인 G2(Generation 2)는 아동 주도 놀이에 대한 자원, 지식 및 교육 콘텐츠의 배포를 통해 어린이와 가족에게 사회적 정서적 힘을 키우는 데 필요한 도구와 자원을 제공하고 있습니다. G2의 <Please Play> 캠페인은 아동 주도 놀이의 중요성과 가치에 대해 대중을 교육하고 아동 주도 놀이와 영감을 주는 행동을 장려하는 인식 캠페인입니다. 목적은 모든 아이들이 아동 주도 놀이의 사회적 정서적 혜택을 경험하고, 신뢰할 수 있는 어른들과 의미 있는 관계를 맺을 수 있는 기회를 갖도록 하는 것입니다.

 G2는 퇴직자, 대학생, 전문직 종사자, 경찰관 및 교사 등 많은 자원봉사자들이 유치원이나 초등학교 1-2학년 아이들을 대상으로 아동 주도 놀이에 참여하여 아이들의 자존감을 높이고, 결석을 줄이고, 학교를 싫어하는 아이들에게 배움의 의욕을 높여주도록 돕습니다.  

아동 주도 놀이란? 

제공 = generation 2아이들은 누구나 그들 자신의 놀이의 전문가입니다. 아동 주도 놀이는 아동이 무엇을 어떻게 할 것인지를 결정함으로써 놀이를 주도하는 놀이 유형으로 아이의 자기 주도감과 자신감을 키워줍니다.돌보는 성인이 어린이의 놀이 선택을 받아들이고 따를 때 관계가 강화되고 어린이는 잘 자랄 수 있습니다. 아동 주도 놀이에서 아동은 의사 결정자, 즉 놀이의 규칙을 만들고 속도를 설정하는 사람입니다. 이 때 어른들은 어른의 기준에서 제안하거나 무언가 바로 잡고 싶은 충동을 자제하고 기꺼이 아이가 주도하도록 해야 합니다. 아이가 결정하는 방식 외에는 올바른 놀이 방법이 없습니다.


전문가들은 의미 있는 놀이 경험에 많은 시간이 필요한 것이 아니라 20분이면 충분하다고 합니다. 중요한 것은 그 시간 동안 외부 방해가 없고 아이와의 놀이에 온전한 관심을 기울이는 것입니다. 놀이 시간이 끝나면 아이와 함께 시간을 보내는 것이 얼마나 즐거웠는지 아이에게 알려주고, 향후 놀이 시간에 대한 계획을 세우고 진행하는 것이 도움이 됩니다. 이러한 약속을 하고 이를 지키는 것은 신뢰 관계를 강화하는 좋은 방법으로 정기적인 여러 번의 짧은 세션이 가끔씩 발생하는 긴 세션보다 낫습니다.


아동 주도 놀이의 혜택

Child-Directed Play의 혜택제공 = g2rochester.org아동 주도 놀이의 목적은 아동의 복지를 촉진하고 성인과 아동 간의 강한 관계를 구축하는 것으로 돌보는 성인의 전적인 관심과 활동에 대한 통제력을 모두 제공하기 때문에 어린이의 웰빙을 향상 시킬 수 있습니다.
아이의 삶에 지속적으로 지지하고 수용하는 성인이 한 명 이상 있으면 위험에 처한 행동은 줄어들고 건강한 행동은 높아집니다. 아동 주도 놀이는 관계가 형성되고 유지되는 방식에 대한 토대를 제공함으로써 아동과 성인 간의 정서적 애착이나 결속력을 향상 시킬 수 있습니다.

아이들은 행복, 분노, 자신감, 두 사람이 공유하는 유대감을 증진하는 탄력성과 같은 감정의 자기 조절을 포함한 기술을 개발합니다. 놀이를 통해 신뢰와 의사소통을 기반으로 하는 관계를 형성함으로써 어른들은 아이들이 주변 세계와 상호 작용하는 방식을 더 잘 이해할 수 있습니다.

또한, 이주, 분쟁, 사고, 사별, 빈곤, 굶주림, 학대, 폭력, 착취를 경험하거나 심지어 다른 사람들의 고통을 목격하여 트라우마를 갖게 된 어린이들에게 아동 주도 놀이는 충격적인 사건을 겪은 아동이 기쁨, 평온, 통제, 유대감을 회복하도록 돕는 효과적인 방법입니다.

장난감을 갖고 놀 때 이렇게 놀아 주세요.

아동 주도 놀이 지원하기제공 = g2rochester.org

▷ 연습 놀이(practice play)는 의도하는 결과 없이 탐색하는 놀이로 아이들이 낙서하거나 플레이 도우나 블럭, 동물, 인형 등 장난감을 갖고 놀 때 아이의 선택을 존중하고, 어른의 기준으로 제안하거나 침묵을 채우느라 방해하지 않도록 합니다.   ▷ 상징 놀이(symbolic play)는 이야기를 추가해 나가는 역할 놀이로 아이들의 주도에 따르되 '왜?'냐고 묻지 않도록 합니다. ▷ 사회적 놀이(social play)는 카드 게임, 캔디 랜드, 체스, 메모리 게임 등 규칙이 있는 게임을 하는 놀이입니다. 아이가 규칙을 통제할 수 있도록 하고 기존의 규칙과 다르더라도 시정 하지 않도록 합니다.

이러한 놀이들은 사람과 감정을 이해하는 것 뿐만 아니라 조정, 운동 기술을 지원하는 고유한 방식으로 두뇌를 발달시킵니다. 새로운 기술을 배우는 데는 시간이 걸립니다. 아동 주도 놀이를 효과적으로 사용하기 위해서는 연습이 필요하지만 궁극적으로 훨씬 흥미로운 시간을 만들 수 있습니다.

아이들이 실패나 처벌에 대한 두려움 없이 지적 및 신체적 자유, 선택, 창의성을 개발하고, 학습과 탐구에 대한 내재적 동기를 자극할 수 있도록 그들이 주도하는 놀이에 시간을 내고 관심을 갖고 참여해야 합니다. 성인들에게도 나의 말을 집중해서 들어주는 친구가 중요한 것처럼 아이에게 진정한 놀 권리를 보장해 주기 위해서 아동 주도 놀이에 더 많이 호응해 주시기 바랍니다.